Организация - ГБПОУ «Воробьевы горы»
Целью Проекта является: создание целостного образовательного пространства с системой взаимодействующих структурных элементов – образовательных объектов, оперативно решающих внутренние и внешние задачи по созданию и развитию условий для детей и молодежи в процессе их самореализации в сфере образования и положительной социализации на основе принципа вариативности и непрерывности образования, компетентностного подхода к достижению и оценке образовательных результатов, индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) с тьюторским сопровождением процесса и поддержкой информационно-консультационных сервисов (навигаторов) средствами дополнительного образования.
В условиях взаимодействия, образовательная организация становится площадкой для сотрудничества взрослых и детей. Проблема комплексного решения образовательных задач включает и такое явление как формирование функциональной грамотности, в том числе по владению умениями применять полученные знания на практике. Это во многом является следствием недостаточного распространения деятельностных (проектных, исследовательских) образовательных технологий и слабого развития профильного образования, особенно в области естественных наук и технологии. Организация образовательной деятельности через организацию профессиональных проб, прохождения практики в процессе образования. Интеграция на всех уровнях - содержательном, организационном и т.д. – в современных условиях выступает как многокомпонентная, структурированная, целесообразно организованная связь всех элементов образовательной системы, позволяющая осуществлять преемственность образовательного процесса от дошкольного воспитания к профессиональному образованию.
Уникальность ГБПОУ «Воробьевы горы» определяется потенциалом комплексного взаимодействия структурных элементов – образовательных учреждений, представляющих разные уровни и виды образования, интеграцией преимуществ дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования, учреждений отдыха и оздоровления, оперативно решающих внутренние и внешние задачи по созданию и развитию условий для детей и молодежи для их самореализации и положительной социализации.
Ключевыми конкурентными преимуществами предлагаемой модели являются:
-    широкие возможности личностного и профессионального самоопределения обучающихся посредством социальных и профессиональных проб через систему дополнительного образования;
-    возможности построения индивидуальной образовательной траектории в избыточной образовательной среде;
-    крупнейшая система дополнительного образования детей и взрослых;
-    возможность получения многопрофильного предпрофессионального и профессионального образования наряду с рабочей профессией.
Аналогов проекта нет.
У Вас тоже проект в сфере образования?
Наш сайт: http://kivo.hse.ru/